Universitatea „Cuza”, din Iași, implicată într-un proiect european, finanțat cu un sfert de milion de euro, ce are în prim-plan conceptul de Smart Cities

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”, din Iași, partener într-un proiect european ce studiază relațiile dintre smart working și smart cities! Acesta este în parteneriat cu Universitatea „Ferrara” (Italia) și alte 4 institute de cercetare din Europa. El este finanțat de către Comisia Europeană, cu un buget total de peste 250.000 de euro. Inițiativa își propune să îmbunătățească cunoașterea în domeniul relațiilor industriale, cu o orientare preponderentă pe dialogul social tripartit. Aceasta se va realiza printr-o cercetare cuprinzătoare, bazată pe analiza datelor cantitative și calitative, asupra relațiilor dintre smart working (muncă inteligentă) și smart cities (orașele inteligente) în 5 țări eterogene ca nivel de dezvoltare

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC) din Iași demarează, alături de Universitatea Ferrara (Italia) și alte 4 institute de cercetare din Europa, noul proiect european IRsmart (Industrial Relations for Smart-Workers in Smart Cities). IRsmart este un proiect finanțat de către Comisia Europeană (CE) prin Direcția pentru ocuparea forței de muncă, afaceri sociale și incluziune, cu un buget total de peste 250.000 de euro și o durată de 24 de luni, ce își propune să îmbunătățească cunoașterea în domeniul relațiilor industriale, cu o orientare preponderentă pe dialogul social tripartit (parteneri sociali și autorități publice).

RomaniaTV

S-a decis în Guvern, se aplică OBLIGATORIU de la 1 iulie 2025. Sunt afectaţi aproapte toţi românii

Observatornews.ro

Stațiunea de pe litoralul românesc care a renăscut după investiții de zeci de milioane: "Ne-am îndrăgostit"

Aceasta se va realiza printr-o cercetare cuprinzătoare, bazată pe analiza datelor cantitative și calitative, asupra relațiilor dintre smart working (muncă inteligentă) și smart cities (orașele inteligente) în 5 țări eterogene ca nivel de dezvoltare. În proiectul IRsmart, UAIC este partener cu „Agencia Estatal Consejo Superior de Investigaciones Cientificas” M.P. (Spania), „Fundacja Instytut Spraw Publicznych” (Polonia), „Astrees Association Travail Emploi Europe Societe” (Franța) și „Istituto di Ricerche Economiche e Sociali Della Emilia Romagna Associazione” (Italia), sub coordonarea Universității din „Ferrara”. La UAIC, proiectul va fi implementat de către o echipă de cadre didactice de la Facultățile de Informatică, Drept, Geografie și Geologie și Economie și Administrarea Afacerilor (FEAA).

Universitatea „Cuza”, în fața unei colaborări de impact academic

Pe de altă parte, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași este, în anul 2022, în fața unei colaborări de maximum impact academic cu prestigioasa instituție de învățământ superior din Lucerna, Elveția. Instituția ieșeană a primit vizita Alinei Savu, reprezentant al companiei ASCENT. Ea a participat la o întâlnire cu prof. univ. dr. Tudorel Toader – rectorul și prof. univ. dr. Daniela Cojocaru – prorector pentru Relații internaționale și parteneriate de studii și cercetare. De asemenea, în cadrul întâlnirii s-au evidențiat mai multe oportunități de dezvoltare a cooperării româno-elvețiene în domeniul academic.

Una dintre aceste oportunități o reprezintă propunerea de colaborare între „Cuza” și Lucerna. Este vorba despre „Lucerne University of Applied Sciences and Arts”. De asemenea, compania ASCENT a lansat invitația către UAIC de a fi co-organizatorul și, implicit, gazda următoarei ediții a Festivalului „All about Economy Film Days”, care ar urma să aibă loc la Iași în cadrul Săptămânii Româno-Elvețiene, în parteneriat cu Ambasada Confederației Elveției la București.

Compania ASCENT sprijină dezvoltarea cooperării româno-elvețiene

Compania ASCENT, fondată în anul 2005, sprijină dezvoltarea cooperării româno-elvețiene, printr-o rețea internațională de specialiști care activează în mai multe țări din Estul Europei, printre care și România.

În acest sens, compania este unul dintre inițiatorii proiectului „All about Economy Film Days”, festival de film cu tematică economică dedicat studenților, care până acum a avut loc în București, Gdansk (Polonia), Sofia (Bulgaria) și Moscova (Rusia). De asemenea, compania ASCENT acordă o atenție deosebită dezvoltării sistemului de învățământ dual, pe model elvețian, dar și îmbunătățirii metodelor didactice aplicate în economie.

UAIC, entitate de cercetare avansată și educație prin excelența programelor de cercetare și de studiu derulate

Pe de altă parte, Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași a fost clasificată din nou, de Ministerul Educației și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior (ARACIS), ca universitate de cercetare avansată și educație, confirmând excelența programelor de cercetare și de studiu derulate în cadrul acestei instituții. Clasificarea instituțiilor de învățământ superior din România și ierarhizarea programelor de studii de licență s-au realizat în cadrul proiectului

„Îmbunătățirea politicilor publice în învățământul superior și creșterea calității reglementărilor prin actualizarea standardelor de calitate”.

Această clasificare a avut la bază 6 domenii fundamentale: Matematică și Științe ale naturii, Științe inginerești, Științe biologice și biomedicale, Științe sociale, Științe umaniste și Știința sportului, Educației fizice și arte.

Indicatorii utilizați în implementarea clasificării universităților au fost următorii: ponderea studenților doctoranzi; mobilitatea externă a personalului didactic și internaționalizarea ofertei universitare; capacitatea de conducere de doctorat; repartiția veniturilor din și pentru cercetare științifică/creație artistică/performanță sportivă; rezultatele cercetării-dezvoltării-inovării prin proiecte; rezultatele cercetării prin publicații; rezultatele implicării sociale a universității; rezultatele transferului de cunoaștere prin brevete; poziționarea universității în clasamentele internaționale; materiale didactice realizate și utilizate în procesul de predare-învățare; gradul de diversitate și de dezvoltare a ofertei universitare; scorul de îndeplinire a punctajului minim de titularizare pe post / domeniul fundamental; inovarea și performanța academică a studenților / domeniul fundamental; satisfacția studenților / absolvenților. Datele folosite la realizarea clasificării instituțiilor de învățământ superior din România au vizat 67 de universități, pentru perioada 2016-2021.