O echipă a CJRAE Iași a participat la un program de formare în perioada 15 – 19 noiembrie 2021

În perioada 15 – 19 noiembrie 2021, o echipă, formată din șase consilieri școlari ai Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională (CJRAE) Iași, a participat la programul de formare ”Inclusion and diversity – opportunity for a inclusive society”, organizat de Jafnréttishús Equality Center, Reykjavík (Islanda). Participarea consilierilor școlari s-a realizat în cadrul proiectului „Școala pentru diversitate – catalizator pentru o societate incluzivă”, finanțat prin Granturile Spațiului Economic European (SEE) și Norvegiene – Mecanismul Financiar 2014-2021, în cadrul Programului de Educație, Burse, Ucenicie și Antreprenoriatul Tinerilor (ESAYEP), nr. de referință 2019-EY-PMIP-0008.

Pe lângă formarea abilităților necesare pentru a face procesul de consiliere mai eficient și pentru a sprijini creșterea diversității în școală, activitățile de formare au urmărit explorarea și identificarea principiilor și valorilor cheie specifice educației incluzive, înțelegerea procesului de incluziune, proiectarea lecțiilor și activităților pentru a sprijini creșterea diversității în sălile de clasă contemporane, explorarea rolurilor profesioniștilor în promovarea diversității umane. De asemenea, experiența islandeză a inclus și vizite de studiu în instituții de învățământ, ocazie de comparare a sistemului de educație românesc cu cel islandez, dar și de observare a specificului alternativei educaționale islandeze, într-un sistem al diversității și valorizării specificității individuale.

RomaniaTV

Anunţ important de la BNR pentru toţi românii cu valută „la ciorap”

Observatornews.ro

Metoda prin care românii fac cumpărături cu plată amânată. Economiştii ne recomandă să nu ne supraîndatorăm

Valorificarea competențelor dezvoltate pe parcursul programului de formare se va concretiza în organizarea unor ateliere de lucru pentru consilierii școlari, logopezii și mediatorii din județul Iași, construirea unor echipe pentru facilitarea incluziunii socio-emoţionale, implicarea a șase școli pilot în implementarea unor proiecte de facilitare a incluziunii, precum și  elaborarea unui pachet de resurse educaționale util în aplicarea acestora.