Mobilitate Erasmus pentru cadre didactice, în Spania! Activitățile au vizat îmbunătățirea practicilor de învățare cu elevii supradotați

În perioada 08-12 august 2022, la Malaga, în Spania, s-a desfășurat mobilitatea Erasmus+ KA1 Teacher Training Course „GIFTED CHILDREN” la care au participat și două cadre didactice din cadrul Centrului Județean de Excelență Iași. Cursul de formare a fost facilitat de Inspectoratul Școlar Județean Iași, ca urmare a consorțiului inițiat de acesta în premieră – Ediția 2021, prin acreditarea Erasmus+

Activitățile de formare au fost furnizate de Plus Project European Academy și au constat în prezentarea strategiilor, pedagogiilor și teoriilor folosite în activitățile cu elevii care au fost identificați ca fiind talentați sau supradotați.

Stirile PROTV

The Guardian: Alegătorii din România sunt furioşi. Ce urmează după victoria şocantă a ultranaţionalistului în primul tur

RomaniaTV

Andreea Marin, în LACRIMI! CUMPLIT ce i-a făcut Călin Georgescu: 'Mare PROSTIE'

Activități inedite în cadrul mobilității Erasmus

Participanții la cursul de formare, profesori din Ungaria, Slovacia, Slovenia, Croația, Cehia și România, au prezentat caracteristicile propriului sistem educațional, cu accent pe abordările pedagogice în privința problematicii puse în discuție, fapt ce a contribuit la înțelegerea aspectelor comune și a particularităților, la împărtășirea de bune practici, idei și resurse educaționale.

02:00, 25 Nov 2024

EDUCAȚIEParalelă între generații, prin ochii Cameliei Gavrilă, directorul Colegiului Național „Costache Negruzzi” din Iași: „Atmosfera din școală era autoritară”

Activitățile practice inedite și provocatoare, precum jocuri de rol, debate, studii de caz, organizate individual (de ex. Your perfect day, Rage list, The jars) și pe echipe (de ex. Treasure hunt, Atlas of emotions, Playing to feel, The mural that we take home, Revers the story) au fost extrem de utile pentru înțelegerea acestei problematici și în exersarea unor competențe privind identificarea și monitorizarea acestor copii, la toate nivelele de școlarizare. Extrem de utile pentru îmbogățirea activităților de învățare la clasă, în sens creativ și interactiv, s-au dovedit a fi focus-grupurile, în cadrul cărora s-au dezbătut caracteristicile copiilor talentați sau supradotați, comportamentele, trăsăturile de personalitate și nevoile de învățare ale acestora, dar și modul în care profesorii își pot adapta curriculumul pentru a preveni eșecul școlar și a facilita creșterea stimei de sine, respectiv a integrării sociale.

Întâlnire cu elevi supradotați

Programul Erasmus este cel mai cunoscut program UE pentru educație, formare, tineret și sport. Proiectele Erasmus sprijină prioritățile și activitățile definite în contextul Spațiului european al educației, în Planul de acțiune pentru educația digitală și în Agenda pentru competențe în Europa, iar bugetul său este estimat la 26,2 miliarde de euro.

„De un real folos s-a dovedit a fi întâlnirea cu un elev spaniol, supradotat, cu abilități în domeniul științific și artistic, facilitată de trainerul cursului, care a avut drept scop o mai bună înțelegere a problemelor cu care se confruntă copiii considerați supradotați în sistemul educațional spaniol. Totodată, timpul liber a fost dedicat descoperirii și cunoașterii culturii și civilizației spaniole, prin vizite culturale la obiective istorice din Malaga și Andaluzia”, a declarat Antonina Bliorț, purtătorul de cuvânt al Inspectoratului Școlar Județean Iași.

Proiectele Erasmus sunt din ce mai accesate de liceele din Iași, implicit de elevi și părinți, costurile suportate de aceștia fiind foarte reduse, sponsorii proiectului suportând cele mai costisitoare cheltuieli. Erasmus permite participarea profesorilor și elevilor la activităţi de perfecţionare şi de dezvoltare a abilităţilor în ţări partenere, proiectele oferă oportunităţi pentru elevii din învăţământul vocaţional, din şcolile profesionale, dar şi de profil uman sau real, să se dezvolte profesional şi să dobândească experiență.