Conf. univ. dr. Octavian Mădălin Bunoiu, președintele ARACIS, explică principalele obiective ale instituției

Conf. univ. dr. Octavian Mădălin Bunoiu, președintele ARACIS, a explicat în cadrul emisiunii BZI LIVE care sunt principalele obiective ale instituţiei pe care o conduce. Octavian Mădălin Bunoiu a vorbit și despre ce înseamnă ARACIS și care este rolul instituției în învăţământul superior românesc.

Conf. univ. dr. Octavian Mădălin Bunoiu este președintele ARACIS dar și prorectorul Universității de Vest din Timișoara.

Conf. univ. dr. Octavian Mădălin Bunoiu, principalele obiective ale ARACIS

Conf. univ. dr. Octavian Mădălin Bunoiu a precizat principalele obiective ale ARACIS în mandatul său de președinte. Unele dintre obiective au fost deja atinse în doar 2 luni de la începutul mandatului:

Stirile PROTV

Sute de străini veniți la muncă în România, urcați în avion și trimiși înapoi acasă. Au fost interziși până la 5 ani în UE

RomaniaTV

Lovituri în lanţ, au găsit reţeta răzbunării! Chefii au câştigat războiul cu Antena

Aș vrea să punctez chestiunile legate de obiectivele mele. Sunt câteva lucruri, unele s-au şi întâmplat deja, deși au trecut doar 2 luni de zile de când am preluat acest mandat. Aș menţiona încheierea pachetului de metologii, ghiduri şi elemente suport pentru studii doctorale, rămăsesem neacoperit pe situația în care o instituţie de învățământ superior dorește să înfiinţeze un nou domeniu de doctorat. Am finalizat toată această documentație. Instituțiile de învăţământ superior care doresc să înfiinţeze un nou domeniu o pot face. Zilele trecute am semnat două sau trei astfel de contracte, de la câteva universități din România. Apoi, un alt element este acela de a împrospăta registrul naţional al evaluatorilor despre care discutăm. Suntem în pregătirea unei metodologii pentru a face acest lucru. Avem solicitări din interiorul sistemului. Sunt cadre didactice care doresc să se implice, le aşteptăm cu mare drag. Au survenit tot felul de schimbări la nivelul statutului, unii dintre colegii noştri s-au pensionat, alţii nu au dorit să se mai implice pentru că este o activitate care necesită foarte mult timp, necesită o disponibilitate la a te deplasa şi multe alte calități, un consum de timp și energie mare, explică președintele ARACIS.

ARACIS va fi internaționalizată

În continuarea declaraţiilor, președintele ARACIS a menţionat faptul că se dorește internaționalizarea instituţiei. Instituția va face schimburi de experiență cu alte instituții:

O altă chestiune care ține de obiective este modul în care ne raportăm la internaţionalizarea agenţiei noastre. Ne dorim să avem mai multe evaluări pe care să le facem cu agenții din străinătate. Ne dorim să fim foarte implicaţi în evaluarea alianțelor internaționale. Toate aceste alianţe au în foaia de parcurs inclusiv zona aceasta de evaluare din perspectiva calității. Ne dorim să realizăm schimburi de experiență de care să beneficieze angajaţii ARACIS. Există deja o serie de acorduri semnate, vor urma şi altele. Cumva, acestea vor fi chestiunile la care ne vom raporta într-o primă perspectivă, menționează conf. univ. dr. Octavian Mădălin Bunoiu,

Ce este ARACIS și cum funcționează

ARACIS este o instituție naţională care se ocupă de creșterea calității învăţământului superior. Instituția beneficiază de mii de specialiști care au experiențe mari în domeniu și care au o viziune eficientă asupra învățământului superior românesc. Din structura ARACIS fac parte studenți, dar și peste 1000 de profesori de la toate universitățile din România. ARACIS nu este o structură de control sau care să aplice pedepse:

Din perspectiva obiectivelor, aş spune că cea mai amplă rețea de colaborare în învăţământul superior este ARACIS. ARACIS aduce laolaltă specialişti care lucrează full-time, că vorbim de resursele de suport, de resurse umane sau economico-financiare. Avem registrul național al evaluatorilor care cuprinde peste 1000 de cadre didactice, conferentiali şi profesori de la toate universitățile din țară. Vorbim despre un registru naţional al studenților evaluatori, sunt sute de colegi studenţi care se regăsesc în acest registru, dar şi de registrul evaluatorilor internaționali, un registru care a suferit modificări importante anul trecut pentru a putea să satisfacem nevoile școlii doctorale. Toată această structură îşi pune cunoştinţele la dispoziţie pentru a face pentru învăţământul superior românesc orice este necesar pentru a spori calitatea acestuia. ARACIS nu este o instituție de control, nu este o instituție care să instituie pedepse. ARACIS este o agenţie de evaluare a calității din învăţământul superior şi care foloseşte evaluatori care au o experiență bogată în zona managementului şi au experiență profesională, în zona asigurării calității şi care revarsă înspre instituţiile de învăţământ românesc aceste cunoștințe. Aș spune că vorbim despre un proces care este reciproc. Evaluatorii noștri capătă informaţii, au o mulţime de experienţe în instituţiile pe care le vizitează. Tot acest schimb de informaţii ar trebui să ducă la o creștere a calității pe care o vom regăsi noi, în calitate de cetățean, ca și beneficiari ai rezultatelor învăţării pe care au avut-o studenții și absolvenţii.