Preşedintele Societăţii Române de Microbiologie, Alexandru Rafila, a declarat că a avut o discuție în cursul zilei cu premierul Ludovic Orban pe tema măsurilor de limitare a răspândirii coronavirusului după 15 mai când se iese din starea de urgență.
„A existat o propune ca relaxarea să fie făcută când există un trend descrescător susţinut al numărului de cazuri noi şi ăsta să fie principalul indicator al relaxării”, a spus Alexandru Rafila.
Potrivit acestuia, este posibil ca între ridicarea diferitelor restricţii să existe o diferenţă de câte două săptămâni necesare evaluării impactului generat de nouă relaxare.
„La redeschiderea şcolilor, opinia mea a fost să se petreacă gradual şi să se înceapă cu studenţii sau liceeni pentru că ei pot înţelege şi respecta mult mai uşor aceste măsuri de prevenire, este mult mai simplu să lucrezi cu adulţi sau adolescenţi din clasele 9-12.
În ce priveşte programul unităţilor de învăţământ el trebuie regândit, cel mai bine e să găsim o soluţie ca jumătate din efectivul claselor sau grupelor să fie prezent prin program alternativ. La copiii foarte mici utilizarea măştii o să fie foarte dificilă, sunt copii, sunt mici, nu înţeleg, nu ţin masca pe faţă. Probabil o să trebuiască să ne gândim să vedem şi exemple în alte ţări, este foarte important, avem un mic decalaj şi putem să vedem dacă aceste măsuri reprezintă o soluţie în alte ţări. Nu pot să recomand o decizie decât după ce ne documentăm foarte bine şi vedem exemple.
Implicaţiile nu sunt legate de pericolul de îmbolnăvire a copiilor pentru că ei fac forme uşoare, dar merge acasă şi ar putea să transmită boala altor membri ai familiei. Eu aşa aş face, aş începe cu universităţile, liceele şi în a doua fază sa ne gândim să repornim la şcoală gimnaziala şi primară. E bine să nu depăşim numărul de 15 elevi în clasă, să fie decalate pauzele să nu iasă toţi în acelaşi timp şi ce spunea dl prim-ministru să verificăm temperatura la intrarea în şcoală.”, a declarat Alexandru Rafila.